Schoolbeleidsplan KW IBIS

GOK-cyclus III spreidt zich over de schooljaren 2008-2009, 2009-2010 en 2010-2011


Concretisering 2008 - 2009

• Onthaalmoment nieuwe leerlingen

• Onthaalmoment voor de ouders van de nieuwe leerlingen. De eerste vrijdagavond zijn de leerkrachten beschikbaar voor een gesprek met de ouders die voor het eerst hun zoon van school ophalen.

• Het organiseren van een onthaalmoment voor de nieuwe leerlingen.

• Het invoeren van aandachtspunten, in september is dat : “We spreken elkaar met de voornaam aan”.

• Uitbreiding van het cultureel aanbod, filmbezoek (lessen in het donker) in de Rialto te Oostende en schooltheatervoorstellingen in Brugge.

• Het organiseren van individuele leeslessen voor jongens met een leesprobleem.

• Leerlingen met dyslexie kunnen hun proeven dictee en begrijpend lezen individueel afleggen.

• Anderstalige leerlingen krijgen hun lessen Nederlands individueel.

• Tijdens het MDO (Multi Disciplinair Overleg) wordt twee maal per jaar met de klastitularis, opvoeder, sociaal assistente, GOK- leerkracht elke leerling besproken.

• Wekelijks overleg met sociale dienst en CLB voor de opvolging van probleemleerlingen.

• Het vernieuwen van leermethodes : taal, W.O. en leren leren.

• Het aankopen van tijdschriften met actuele informatie voor alle leerlingen.

• Uitbreiden van de schoolbibliotheek en het uitwerken van een vaste regeling voor het bibliotheekbezoek.

• Leerlingen met problemen kunnen steeds bij de GOK-leerkracht (het schoolhoofd) terecht voor een gesprek.

• Wie wegens tuchtproblemen uit de klas gestuurd wordt, kan pas na een uitgebreid herstelmoment de draad weer oppakken.

• Op vrijdagnamiddag is er een time-out voor alle leerlingen die in de loop van de week te veel problemen veroorzaakt hebben. Ze blijven bij de GOK-leerkracht (het schoolhoofd) en hun gedrag wordt besproken