Schoolbeleidsplan KW IBIS

Leeruitstappen
Het belang van didactische uitstappen kan niet voldoende onderstreept worden. We moeten voor de jongeren een poort op de wereld zijn en daarbij de maatschappelijke, politieke, mondiale en multi-culturele vorming in al haar facetten aanbieden. Het is belangrijk de klasmuren te doorbreken om de jongeren te laten zien en meebeleven wat er in de maatschappij gebeurt.
Dit is trouwens één van de opdrachten in het kader van vakoverschrijdende eindtermen.

Op geregelde tijdstippen gaan de leerlingen van een klas op leerwandeling. De werkelijkheid rondom ons ervaren, gebeurt immers niet uitsluitend via een handboek. Door het reële contact met de buitenwereld doen de leerlingen ervaring en kennis op die langer bijblijven.
Natuurlijk wordt elke uitstap in de klas voorbereid (de leerlingen stellen de vragen op voor een interview, zoeken de reisweg op, raadplegen het Internet, maken een correcte prijslijst, …). Na de leeruitstap maakt de klas een verslag in de opstelles, een tekening in de les plastische opvoeding, een vraagstuk in de les wiskunde.
Zo zijn alle vakken met elkaar verbonden in één geheel : we maken een project. Klassen gaan ook samen op stap, zo doorbreken we het loutere klasgebeuren.

Week van de Zee
Sedert 1995 organiseert de vzw Horizon Educatief elk jaar een projectweek met als doelstelling : kinderen en jongeren in relatie brengen met de biotoop van zee, kust en polder.

Enkele voorbeelden van activiteiten:

• een strandwandeling met zoekopdrachten
• “smullen van marinekunst” : schilderen op het strand
• bezoek aan de watertoren in Bredene
• leeruitstap naar Vlissingen
• een ochtendlijk bezoek (om 6 uur) aan de Vismijn
• ...

Elke klas neemt minstens aan één activiteit deel. Rond deze leerwandeling ontvangt de leerkracht dan een lesbrochure met voorbereidingsmogelijkheden, de inhoud van de sessie en de mogelijke naverwerking. De leerlingen worden zo inderin een hele projectweek creatief en speels “ondergedompeld” in de problematiek van de zee.

Week van het bos
Tijdens de maand oktober kunnen de leerlingen van een geëntertainde bosuitstap genieten.


Monumentenmaandag
Alle leerlingen brengen een bezoek aan een “monument” in de ruimste zin van het woord.

Zeeklassen in Oostduinkerke

Van maandag 25 tot en met vrijdag 29 september 2006 trokken de leerlingen van de Lagere School op Zeeklas naar Oostduinkerke. We konden er gebruik maken van de huisjes en de infrastructuur van het Domein SunParks.

Op het programma stonden heel wat leeractiviteiten en (halve)daguitstappen om de streek te verkennen. Enkele voorbeelden :

• een bezoek aan de Luchtmachtbasis te Koksijde.
• een huifkarrentocht met stop in de kinderboerderij te Nieuwpoort.
• een stadsbezoek aan Veurne, met een historische rondleiding en een bezoek aan het Bakkerijmuseum, waar de leerlingen zelf hun broodje konden bakken.
• een wandeling in het Natuurdomein Ter Yde.
• een rondvaart met een gids in de Ijzermonding, met aansluitend een fotozoektocht in de Nieuwpoortse haven.

Schaatsen in het Boudewijnpark

De leerlingen gaan ijsschaatsen op de olympische 2000 m2 overdekte ijsbaan van het Boudewijnpark te Brugge.

Sportdag “Een zee van sporten”

De Stichting Vlaamse Schoolpsport, de Provincie West-Vlaanderen, de sportdienst en sportraad van Oostende en Horizon Educatief vzw organiseren de edities ‘een zee van SPORTEN’.
‘Een zee van SPORTEN’ staat voor vakoverschrijdende themavoor kleuter- lager en secundair onderwijs, met sport, spel en de kust als ingrediënten. Voor elke doelgroep is een concept uitgewerkt boordevol beweging en aangevuld met educatieve elementen waarbij de kust centraal staat.sport- en spelaanbod wordt verzorgd door talrijke sportin samenwerking met Defensie, de Provincie West-Vlaanderen en SVS. Het kustgebonden of maritieme thema wordt ondersteund door ‘areyouwaterproof’ en ‘Oostende voor Anker’.

Gordel rond Bredene
De Bredense scholengordel wordt georganiseerd door de Sportdienst van Bredene.Tijdens deze activiteiten hebben de leerlingen van de Bredense scholen bijvoorbeeld de keuze tussen volgende activiteiten: bij aankomst : initiatie tafeltennis en boogschieten, 3de en 4de leerjaar: wandelen 11 km of wandelzoektocht 6 km, 5de en 6de leerjaar: fietstocht 28 of 45 km.

Doe aan Sport-beurs

De jongens van het 6 leerjaar nemen elk jaar deel aan de “Doe aan Sport-beurs” te Kortrijk.

Culturele uitstappen

• Filmbezoek : in het kader van “Lessen in het donker” in de Rialto te Oostende.
• Theater in het Cultuurcentrum “Scharpoord” te Knokke-Heist.

Sociaal gerichte uitstappen
Rusthuis Wackerbout in Bredene werkt samen met de lagere scholen van Bredene om enkele gezellige namiddagen voor zijn bewoners te organiseren. Onze school fietst tweemaal per jaar met de jongens van het vijfde leerjaar naar ginder. Jong en oud spelen er samen oude volksspelen, er wordt geknutseld, gequizd en heel veel gepraat over vroeger en nu. Een geslaagd initiatief.




Verder nog allerhande bezoekjes zoals onder meer : het postkantoor, de bakker, de brandweer, …
De volledige lijst is verderop te vinden in het IBIS-logboek.